学习交流

攀登英语实验教学随笔2

密云县穆家峪镇新农村小学 郑小娟

我一遍一遍的阅读了攀登英语的教学指南以及相关资料和光盘，脑子里好像不太乱了。与此同时学生们经过预学习周的学习时间，正式接触第一单元的学习内容了。他们的学习积极性很高，把这个单元的日常用语掌握得很好，每个人都能很好地运用日常用语，而且发音也很标准，对动画中的一些对话也能够及时地跟说。这是我没有想到的但是这个单元我感觉问题最大的是歌曲童谣环节中的歌曲<<Boy and Girl>>掌握得不够好。他们能够跟着曲调唱但是歌词是什么唱不好，发音也不准确，歌词也不能跟上。我又不能总是放歌曲和童谣这个环节。我会唱可是我又不能叫他们唱，真实干着急。尤其是：“Do you want to be  my friend”  和“Yes I’ll always be your friend”这两句。孩子一到这里就明显的没有声音了。我觉得这个单元的歌曲对初学英语的孩子来说是不是有些难了？要是歌词简短些孩子会了有了成功感以后再慢慢增加难度这样就好了。